Для нас це був уже не перший досвід додаткової англійської. Раніше все починалося добре: перші заняття подобалися, дитина щось розповідала, ми раділи. А через місяць інтерес поступово зникав. Тому цього разу я не очікувала швидких результатів і просто хотіла подивитися, як донька адаптується.
Але формат їй справді підійшов. Їй подобається спілкуватися з викладачем, подобається, що можна обговорювати звичні для неї теми, а не просто сидіти над вправами. Вона перестала соромитися, якщо не знає відповіді, і почала сама ставити питання.
Зараз навіть після заняття може продовжити говорити про тему вдома. Для мене це найкращий доказ того, що англійська стала для неї цікавою, а не просто черговим уроком після школи.